WHAT IS THEORY, MODEL AND CONCEPT Kuliah 4

INDUCTIVE VS DEDUCTIVE Kuliah5

Fakta vs Teori vs Hipotesis vs Undang-undang.. Dijelaskan

NAMA : NURUL SYAFIQAH BINTI YAHYA

NO. MATRIK : BA18110538

> Fakta, teori, hipotesis dan undang-undang ini jelas sekali mempunyai makna yang berbeza mengikut pandangan saintis dan cara mereka menggunakannya dalam setiap ucapan mereka. Tetapi ia saling berkait antara satu sama lain dalam menjelaskan sesuatu fenomena.

Fakta.

²Secara umumnya, fakta adalah sesuatu yang benar-benar berlaku dan boleh dibuktikan seperti pemerhatian mengenai dunia di sekeliling kita. Sebagai contoh, kita memerhati perkara-perkara setiap hari seperti cuaca cerah di luar apabila kita melihat di tingkap dan kita sering membuat penjelasan untuk pemerhatian tersebut seperti menyatakan bahawa matahari sudah naik. Dengan memberi penjelasan tersebut, ia secara tidak langsung kita telah membuat suatu hipotesis.

Fakta- cuaca cerah

Hipotesis- matahari sudah naik

Hipotesis.

²Hipotesis adalah penjelasan yang dicadangkan untuk fenomena yang dibuat sebagai titik permulaan untuk siasatan lanjut.

²Hipotesis ini sesuatu yang dibuktikan dengan cara menguji penjelasan yang dicadangkan. Contohnya, kita melihat cuaca cerah dari dalam rumah lalu kita membuat hipotesis bahawa matahari sudah naik. Untuk memastikan hipotesis itu benar, kita membuat ujian iaitu keluar dari rumah untuk memastikan hipotesis matahari sudah naik itu benar atau tidak. Apabila kita melihat matahari sudah naik, bermakna hipotesis itu disahkan benar,

²Kita sering membuat beberapa hipotesis mengenai suatu fenomena yang kita perhatikan. Hal ini demikian bertujuan untuk menjelaskan pemerhatian kita terhadap fenomena yang kita perhati. Untuk memastikan hipotesis yang kita cadang terhadap sesuatu fenomena itu benar, kita perlu menguji kesemua hipotesis tersebut dan seterusnya menyingkirkan hipotesis yang tidak relevan. Hipotesis yang tinggal setelah menyingkirkan beberapa hipotesis bukanlah teori, undang-undang ataupun kebenaran mutlak tehadap fenomena tersebut, tetapi ia hanya penjelasan yang mungkin tentang sesuatu yang membawa kita ke hipotesis baru yang berkemungkinan membawa persetujuan atau tidak setuju dengan hipotesis yang asal.

²Apabila kesemua hipotesis yang dicadangkan telah diuji dengan kajian saintifik, kita dapat memilih hipotesis yang sesuai dan seterusnya membawa kita kepada kajian yang lebih spesifik iaitu teori.

Teori

²Teori adalah cara kita tahu sesuatu berfungsi, ia berdasarkan bukti yang dikumpulkan dalam semua hipotesis yang berjaya diletakkannya dalam ujian.

²Penjelasan yang kukuh yang diperoleh melalui kaedah saintifik dan berulang kali diuji serta disahkan melalui pemerhatian dan eksperimen.

²Kitaran :

Fakta→ Hipotesis→ Ujian→ Teori→ Ramalan

²Eksperimen yang tidak terkira jumlahnya menunjukkan bahawa teori cukup untuk menjelaskan semua pemerhatian terhadap sesuatu fenomena itu.

Contoh fenomena yang menerangkan saling kait antara fakta, hipotesis dan teori :

> Fakta - orang sakit

> Hipotesis - sesuatu telah masuk ke dalam badan orang tersebut dan seterusnya menyebabkan orang itu sakit. Beberapa hipotesis diberikan untuk menjelaskan fenomena tersebut. Kesemua hipotesis diuji dan seterusnya membuang hipotesis yang tidak relevan lalu memilih hipotesis yang sesuai berdasarkan ujian yang dilakukan.

- Hipotesis yang dipilih itu akan menjadi ‘teori’ bagi menjelaskan atau meramal fenomena tersebut.

         

Graviti.

> Adakah graviti itu teori ataupun undang-undang?

> Dalam sains, graviti adalah undang-undang yang biasanya digunakan dalam matematik.

> Graviti juga adalah satu teori berdasarkan pemerhatian eksperimen berulang yang menggambarkan beberapa fenomena alam semula jadi seperti tarikan graviti terhadap sesuatu objek.

> Undang-undang tidak menjelaskan mengapa sesuatu itu berlaku. Oleh itu, hal ini menunjukkan bahawa graviti dikategorikan sebagai undang-undang dan teori.

> Sebagai contoh, Undang-undang Graviti Universal Newton (Newton’s Law) menerangkan dengan tepat bagaimana dua objek menarik antara satu sama lain berdasarkan jisim dan jarak antara dua objek tersebut. Dengan menggunakan Newton’s Law, ia memberi kita formula yang kita boleh gunakan dalam matematik. Formula itu tidak menggambarkan fenomena yang berlaku terhadap dua objek tersebut. Oleh itu, ia memerlukan teori untuk menjelaskan fenomena yang berlaku.

> Contoh fenomena yang menerangkan saling kait antara fakta, hipotesis, teori dan undang-undang :

ØFakta - jika kita menjatuhkan buah epal, ia akan jatuh.

ØUndang-undang - kita boleh menerangkan dengan menggunakan kaedah matematik berapa cepatnya epal itu jatuh ke permukaan bumi berdasarkan jisim dan jarak epal itu dengan permukaan bumi.

ØHipotesis - suatu daya tarikan yang menarik epal tersebut

            - epal itu bersifat magnetik dengan permukaan bumi

            - struktur permukaan bumi yang menyebabkan epal itu jatuh

- Membuat ujian kesemua hipotesis yang dicadangkan dan seterusnya menyingkirkan hipotesis yang tidak relevan terhadap fenomena tersebut. Hipotesis yang dipilih akan menjadi ‘teori’ untuk menjelaskan dan meramal mengapa epal itu jatuh.

vMenurut tokoh Albert Einstein, teori graviti dikenali sebagai relativiti umum.

Saling kait antara fakta, teori, hipotesis dan undang-undang.

²Fakta → Undang-undang

²Penjelasan yang boleh diuji → Hipotesis → Teori

KULIAH 1.

NAMA : NURUL SYAFIQAH BINTI YAHYA

NO. MATRIK : BA18110538

Liputan kursus mengenai subjek teori komunikasi, antaranya ialah :

üApa itu ‘komunikasi’?

- Komunikasi adalah proses berkongsi makna antara pengirim dan penerima mesej. Komunikasi adalah berkesan apabila mesej yang dihantar oleh pengirim difahami dengan sempurna oleh penerima.

üApa itu ‘teori’?

- Teori secara umumnya pernyataan formal mengenai peraturan yang menjadi subjek kajian berdasarkan idea yang dicadangkan untuk menjelaskan fakta atau peristiwa atau lebih umum pendapat atau penjelasan.

- Teori-teori telah dirumuskan untuk menjelaskan, meramalkan dan memahami fenomena dan dalam banyak kes untuk mencabar dan memperluas pengetahuan sedia ada dalam batasan-batasan anggapan yang mengikat kritikal.

- Sebagai contoh, teori menjelaskan bagaimana beberapa aspek tingkah laku atau prestasi manusia dianjurkan. Oleh itu, membolehkan kita membuat ramalan tentang tingkah laku.

- Teori secara khususnya atau dibolehpakai dalam bidang komunikasi.

üApa itu ‘teori komunikasi’?

- Teori komunikasi adalah meramal atau menjelaskan fenomena yang berkaitan komunikasi.

Bidang taksonomi dan sub-bidangnya.

- Bidang komunikasi ini termasuk dalam taksonomi bidang sains sosial dan tingkah laku.

- Komunikasi sebagai adik bongsu dalam bidang sains sosial banyak meminjam dari disiplin abang atau kakaknya iaitu disiplin antropologi, ekonomi, geografi, psikologi, dan sebagainya.

- Terdapat 13 jenis sub-bidang komunikasi berdasarkan taksonomi bidang komunikasi, antaranya ialah:

ØSiaran / kajian video

ØTeknologi komunikasi dan media baru

ØKajian kritikal dan budaya

ØJantina, bangsa, seksualiti, dan etnik dalam komunikasi

ØKomunikasi kesihatan

ØKomunikasi antarabangsa dan komunikasi antara budaya

ØInterpersonal / komunikasi kumpulan kecil

ØKajian kewartawanan

ØKomunikasi massa

ØPerhubungan awam / pengiklanan

ØPengaruh sosial dan komunikasi politik

ØUcapan dan kajian retorik

üKluster (jenis-jenis) ‘teori komunikasi’.

- Kluster teori komunikasi adalah kelompok atau unsur yang berkaitan dengan komunikasi. Teori komunikasi ini dapat dikenalpasti berdasarkan sesuatu fenomena atau peristiwa tertentu dan seterusnya diklasifikasikan mengikut kluster teori yang berkaitan dengan fenomena tersebut.

- Untuk menjelaskan sesuatu fenomena, kita harus ketahui dan mengenalpasti fenomena tersebut dalam bidang komunikasi terlebih dahulu, kemudian cari apa teori di dalam sub-bidang komunikasi tersebut.

- Terdapat 3 cara yang berlainan untuk mengklasifikasi teori komunikasi mengikut pengkaji bidang komunikasi.

Menurut West & Turner (2007, third Edition)

1. Diri dan mesej 2. Pembangunan hubungan 3. Kumpulan dan organisasi 4. Orang awam 5. Media 6. Budaya dan kepelbagaian

Menurut Em Griffin (2014, seventh Edition)

1. Komunikasi interpersonal  - Mesej interpersonal - Pembangunan hubungan - Penyelenggaraan perhubungan - Pengaruh 2. Kumpulan dan komunikasi awam - Membuat keputusan kumpulan - Komunikasi organisasi - Retorik awam 3. Komunikasi massa - Media dan budaya - Kesan media 4. Konteks kebudayaan - Komunikasi antara budaya - Jantina dan komunikasi

http://www.utwente.nl/cw/theorieenoverzicht/

1. Komunikasi interpersonal dan hubungan. 2. Komunikasi organisasi. 3. Media massa. 4. Komunikasi dan Teknologi maklumat. 5. Proses komunikasi. 6. Komunikasi kesihatan. 7. Teori bahasa dan linguistik. 8. Media, budaya dan masyarakat. 9. Perhubungan awam, Pengiklanan, Pemasaran dan Tingkah laku pengguna.

üBila dan bagaimana menggunakan teori-teori itu.

- Penggunaan kluster teori ini adalah berdasarkan fenomena yang berlaku di sekeliling kita. Cara penggunaan teori ini harus mengikut kluster(jenis-jenis) teori komunikasi yang bersesuaian dengan fenomena yang berlaku. Seterusnya, kluster teori yang dipilih akan menjelaskan atau meramal tentang fenomena tersebut.

Perbezaan antara Konsep, Model dan Teori

NAMA: NOR SUAIDAH BINTI ZAINAL ABIDIN
NO.MATRIK: BA18110045


PERBEZAAN ANTARA KONSEP, MODEL DAN TEORI

Konsep

Konsep adalah gambaran mental atau gambaran umum sesuatu. Ia meringkaskan pemerhatian dan idea mengenai semua ciri-ciri imej itu. Sesetengah konsep, seperti umur dan jantina mudah difahami. Lain-lain, seperti kumpulan atau tingkah laku organisasi, boleh dipatuhi, sedangkan beberapa sikap dan motivasi seperti yang paling disimpulkan.

Model

Model adalah perwakilan realiti. Contohnya:

-Model Sebab = abstraksi hubungan antara sebab dan akibat

-Model Program= perkhidmatan pendekatan campur tangan

-Model Peranan= seseorang yang memberi contoh tingkah laku atau moral

-Model Statistik= satu set persamaan matematik yang menggambarkan tingkah laku dari segi kebarangkalian pengedaran

-Model Kerja= perumusan awal teori atau program yang digunakan sebagai panduan awal untuk pemikiran atau tindakan

-Model Perniagaan= rangka kerja yang menyatakan logik pentadbiran agensi itu

Model Pekeliling untuk komunikasi:

 Message

-Encoder                        ↗                                                     ↘           -Decoder

-Interpreter                                                                                        -Interpreter

-Decoder                                                                                            -Encoder

                                   ↖                                                      ↙   

 Message

Komunikasi adalah sesuatu yang bersifat pekeliling.

Encorder: penghantar mesej

Decoder: penerima mesej

Interpreter: individu yang cuba untuk memahami (analisi, persepsi)

Teori

Teori ialah satu kumpulan fakta yang berkaitan, konsep dan hipotesis yang mama kedua-duanya boleh diterangkan dan ditafsirkan. Contohnya teori sistem. Apabila teori sebab dirangka sebagai panduan untuk bertindak dalam situasi profesional, mereka dirujuk sebagai prinsip amalan atau teori amalan.

SENARAI TEORI

NAMA: NISA AMANINA BINTI MUHAMMAD FAUDZI
NO MATRIK: BA18110310

         Berdasarkan pembacaan di laman web https://www.communicationtheory.org, apa yang boleh disimpulkan ialah terdapat banyak teori komunikasi yang mana teori-teori tersebut dikelaskan mengikut kluster bidangnya tersendiri. Antara bidang kluster-kluster yang ada termasuklah :

• ·         Pengiklanan, Perhubungan Awam, Pemasaran dan Kelakuan Pelanggan
• ·         Komunikasi Perniagaan
• ·         Komunikasi/Umum
• ·         Jurang Komunikasi
• ·         Komunikasi dalam Latihan
• ·         Model Komunikasi
• ·         Komunikasi Kebudayaan
• ·         Komunikasi Pembangunan
• ·         Komunikasi Berkumpulan
• ·         Komunikasi Antara Budaya
• ·         Komunikasi Interpersonal
• ·         Komunikasi Massa
• ·         Komunikasi Organisasi
• ·         Komunikasi Politik
• ·         Psikologi, Kelakuan dan Sains Sosial
• ·         Komunikasi Teknikal
• ·         Komunikasi Visual

            Daripada 17 jenis bidang kluster tersebut, saya tertarik kepada kluster Komunikasi antara Budaya. Di bawah kluster ini terdapat 4 jenis teori yang disenaraikan. 4 teori tersebut ialah Teori Komunikasi Silang Budaya, Teori Identiti Budaya, Teori Pengurusan Identiti dan Teori Sokongan Sosial. Saya akan menjelaskan sedikit tentang Teori Komunikasi Silang Budaya.

               Teori Komunikasi Silang Budaya mengatakan budaya kita mempengaruhi gaya komunikasi dan dalam kita mengenali budaya orang lain itu bermakna kita sedang belajar untuk berkomunikasi. Komunikasi Silang Budaya merujuk kepada komunikasi yang berlaku di antara orang-orang yang mempunyai perbezaan dari segi pekerjaan, umur, kerakyatan, etnik dan kaum, jantina dan sebagainya. Menurut LarayBarna, terdapat beberapa faktor yang boleh menyebabkan berlakunya salah faham dalam komunikasi silang budaya ini iaitu :-

              1)      Anggapan Persamaan: merujuk kepada kecenderungan kita berfikir bagaimana kita bertindak dan tindakan itu boleh diterima secara universal sebagai satu tingkah laku. Apabila seseorang berkelakuan berbeza, kita akan mempunyai tanggapan negatif terhadap mereka.
            2)      Perbezaan Bahasa: Masalah berlaku apabila tidak mampu untuk memahami apa yang dituturkan oleh orang lain disebabkan oleh perbezaan bahasa. Pada masa yang sama, walaupun bercakap bahasa yang sama, kemungkina untuk berlaku salah faham juga boleh berlaku kerana sesetengah perkataan mempunyai maksud yang berlainan bagi beberapa tempat dan budaya.
              3)      Salah Tafsir Komunikasi Bukan Lisan: Cara pemakaian, cara kita serlahkan diri melalui bahasa tubuh, pandangan mata dan sebagainya juga dikira komunikasi. Contohnya, mengangguk kepala difahami sebagai tanda setuju tetapi tidak di negara tertentu.
           4)      Ketidakpastian dan Stereotaip: Stereotaip merangkumi meletakkan seseorang dalam bentuk imej atau tanggapan sendiri. Tanggapan ini boleh jadi betul mahupun salah tetapai kebiasaannya adalah salah. Perkara ini boleh membawa kepada kecenderungan dan diskriminasi.
             5)      Kecenderungan Menilai: Manusia cenderung menilai tingkah laku dan komunikasi orang lain dengan menganalisis dari pandangan budaya tersendiri tanpa mengambil kira sebab orang tersebut bertindak sedemikian.
          6)        Kebimbangan yang Tinggi: Kadangkala, apabila kita dihadapkan dengan perspektif budaya yang berbeza, kita akan berasa cemas seperti tidak tahu bagaimana untuk bertindak agar bersesuaian dengan situasi. Sebagai contoh, seorang lelaki Jepun dan seorang Amerika yang mempunyai mesyuarat perniagaan di mana kedua-duanya tidak pasti norma budaya lain.

             Untuk mengatasi jurang dan halangan ini, seseorang itu hendaklah berusaha memperbaiki kemahiran mendengar. Hal ini bagi memastikan kita memahami maksud sebenar dari apa yang dituturkan orang lain daripada cuba memehami dari reaksi muka sahaja. Dengan memahami dan menerima perbezaan orang lain akan menjadikan kita bersifat lebih terbuka terhadap orang lain.